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166 écoles dans les quartiers de NHC

La société TBC lance un projet éducatif ambitieux. Elle prévoit la construction de 166 écoles modernes dans plusieurs zones urbaines développées par NHC à travers le Royaume. Ce projet reflète l’engagement envers une éducation de qualité et un urbanisme intégré, en phase avec les objectifs de la Vision 2030.

Une répartition stratégique dans plusieurs régions

Le projet couvre huit grandes destinations urbaines. À Riyad, 61 écoles saoudienne seront construites. Ces écoles se situeront dans les quartiers de Khuzam, Mashrqia et Al-Asala. En outre, 51 écoles seront édifiées à Djeddah. Elles seront intégrées dans les zones de Khayala et Al-Jawhara. Par ailleurs, Médine recevra sept établissements dans la zone d’Al-Dar. Quant à la région Est, 33 écoles sont prévues. Notamment à Al-Ahsa et à Al-Wajha à Dammam. Ainsi, le projet est bien réparti dans tout le Royaume. Cela répond aux besoins croissants des communautés résidentielles.

Une conception architecturale moderne et culturelle

Les écoles adoptent des designs innovants développés par TBC. Ces modèles s’inspirent des spécificités de chaque région. En effet, ils respectent les caractéristiques culturelles locales. De plus, ils s’alignent avec l’identité architecturale des plans NHC. Autrement dit, chaque bâtiment s’intègre dans son environnement. Par conséquent, l’école devient partie du tissu urbain. Et surtout, elle s’ouvre à la communauté. Les bâtiments n’ont pas de murs fermés. Au contraire, ils disposent d’espaces ouverts multifonctionnels. Ainsi, l’école peut être utilisée après les cours. Cela encourage l’interaction entre éducation et vie sociale.

Vers des communautés éducatives intégrées

Ce projet illustre la collaboration entre NHC et TBC. Leur objectif est clair : bâtir des quartiers complets. Des écoles, mais aussi des centres de santé et loisirs. Par conséquent, l’éducation devient un pilier du développement urbain. De plus, cela renforce la qualité de vie des résidents. Chaque établissement scolaire est conçu pour rapprocher l’apprentissage du quotidien. En d’autres termes, l’école devient un espace vivant. Non seulement pour les élèves, mais pour toute la communauté. En réalité, cela reflète l’esprit même de la Vision 2030. C’est pourquoi ce projet marque une avancée majeure.

166 écoles un modèle pour l’avenir

Avec ces 166 écoles, l’éducation publique franchit un nouveau cap. Grâce à des partenariats solides, l’école s’intègre à la ville. Finalement, l’élève, la famille et la société y trouvent tous un bénéfice concret.

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