« SDAIA » habilite 330,000 Saoudien(ne)s grâce à « SAMAI »
Président de « SDAIA » : Plus de 330 000 bénéficiaires de l’initiative « SAMAI »
La position de l’Arabie Saoudite dans l’IA selon SDAIA
Le président de l’Autorité Saoudienne des Données et de l’Intelligence Artificielle (SDAIA), le Dr Abdullah bin Sharaf Al-Ghamdi, a confirmé que les initiatives et partenariats menés par SDAIA avec plusieurs organismes gouvernementaux ont placé le Royaume en première position mondiale pour l’autonomisation des femmes dans le domaine de l’intelligence artificielle, et en deuxième position mondiale pour la sensibilisation sociétale selon l’indice de Stanford. Il a salué le partenariat stratégique avec le Ministère de l’Éducation pour bâtir un environnement éducatif soutenu par l’intelligence artificielle, renforçant ainsi les capacités nationales compétitives dans les technologies avancées. Il a souligné l’importance d’anticiper l’impact de l’IA et de l’exploiter au bénéfice des outils pédagogiques.
Participation à la deuxième édition du forum du secteur non lucratif en éducation et formation
Le Dr Al-Ghamdi a fait cette déclaration lors de sa participation à la deuxième édition du Forum du secteur non lucratif en éducation et formation 2025, lors d’une session principale intitulée « Opportunités prometteuses et prospective pour le secteur non lucratif dans l’éducation et la formation ». Cet événement s’est tenu à Riyad en présence du Ministre de l’Éducation, M. Youssef Al-Bunyan, du Vice-ministre de l’Environnement, de l’Eau et de l’Agriculture, l’ingénieur Mansour Al-Mushaiti, ainsi que plusieurs ministres, responsables gouvernementaux et acteurs du secteur éducatif et non lucratif.
Les partenariats de SDAIA et les initiatives éducatives nationales
Le président a expliqué que ces partenariats s’inscrivent dans la continuité des directives du Prince héritier et du lancement de la Stratégie nationale des données et de l’intelligence artificielle en 2020. Parmi ces partenariats, celui avec le Ministère de l’Éducation a permis de lancer plusieurs initiatives nationales, telles que l’Olympiade nationale de programmation et d’intelligence artificielle « Concours Atheqa » qui a mobilisé plus de 260 000 élèves du collège et du lycée, dont 10 000 ont atteint la finale. Il a également mentionné l’initiative « Vers Atheqa », qui a formé plus de 570 000 élèves aux concepts de l’IA.
Formation des enseignants et initiative « SAMAI »
Le Dr Al-Ghamdi a ajouté que l’initiative « Programmeurs de l’intelligence du futur » a permis de former plus de 10 000 enseignants, les préparant à interagir avec des environnements d’apprentissage intelligents et personnalisés. Par ailleurs, l’initiative « Million de Saoudiens en intelligence artificielle » (SAMAI), lancée en partenariat avec les ministères de l’Éducation, des Ressources humaines et du Développement social, a permis jusqu’à présent à 334 000 citoyens et citoyennes d’acquérir des compétences en IA. Il a souligné que la collaboration avec le Ministère de l’Éducation a abouti à la création d’un centre d’excellence éducatif visant à institutionnaliser et pérenniser les initiatives de soutien au secteur éducatif grâce aux technologies modernes, en exploitant les capacités de l’IA pour améliorer et développer le processus éducatif.
Impact de la plateforme nationale de bienfaisance « Ihsan » dans l’éducation
Lors de la session, il a présenté l’impact de la plateforme nationale de bienfaisance « Ihsan » dans l’autonomisation du travail caritatif, précisant que le total des dons collectés sur quatre ans a dépassé 12 milliards de riyals. Cette plateforme a contribué à soutenir le domaine éducatif de manière innovante, offrant plus de 2000 opportunités éducatives et finançant des projets éducatifs spécialisés en partenariat avec des associations, pour une valeur totale de plus de 450 millions de riyals. Plus de 955 000 élèves et étudiants des niveaux primaire, secondaire et universitaire ont bénéficié de ces aides, incluant la fourniture d’équipements scolaires, des bourses scolaires et universitaires. Ainsi que des programmes de formation visant à soutenir les compétences requises sur le marché du travail.
Lancement d’un fonds éducatif philanthropique au sein de « Ihsan »
Il a indiqué que la plateforme « Ihsan » a lancé un portefeuille philanthropique éducatif au sein du fonds philanthropique Ihsan, avec des dons dépassant 370 millions de riyals, visant à soutenir les bénéficiaires par la fourniture de bourses et de missions éducatives, renforçant ainsi l’équité éducative et reflétant l’engagement envers les principes de solidarité sociale. Cette initiative contribue à la réalisation des objectifs de développement durable et à la Vision Saoudienne 2030.
Rôle de SDAIA dans la construction d’un écosystème non lucratif spécialisé
Le président a mis en avant le rôle de SDAIA dans la construction d’un écosystème non lucratif spécialisé, supervisant neuf associations non lucratives dans les domaines des données et de l’IA. Ces associations participent à renforcer l’éducation, la formation, la sensibilisation sociétale, la diffusion des connaissances, ainsi que le développement des compétences, consolidant ainsi le rôle du secteur non lucratif comme un pilier complémentaire et actif du système national de développement. Il a précisé que ces associations ont enregistré plus de 8 100 heures de bénévolat, impliquant plus de 300 volontaires saoudiens, illustrant ainsi l’engagement de SDAIA à bâtir une société du savoir interactive et responsable, via des modèles institutionnels durables contribuant aux objectifs de la Vision Saoudienne 2030.
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