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Le ministère de l’Éducation participe à ITEX 2025 en Malaisie

Le Ministère de l'Education participe à l'Exposition Internationale « ITEX 2025 »

Le ministère de l’Éducation participe au Salon international des inventions, des innovations et de la technologie à ITEX 2025, aujourd’hui, jeudi. Qui se tiendra dans la capitale malaisienne Kuala Lumpur du 29 au 31 mai. Grâce à la participation de 20 étudiants et étudiantes issus d’inventeurs et d’innovateurs du secondaire, qui se sont qualifiés à l’Olympiade nationale pour la créativité. Dans le cadre des concours du concours (WYIE) accompagnant l’exposition.

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ITEX 2025

Les étudiants du Royaume participant à ITEX 2025 passeront en revue leurs projets innovants dans les domaines de la technologie et de l’invention, dans lesquels ils ont employé des compétences de réflexion plus élevées. Résoudre des problèmes grâce à la recherche et à l’innovation. Ainsi qu’à l’échange d’expériences avec les jeunes esprits les plus éminents du monde et à l’apprentissage d’expériences inspirantes dans ce domaine. Dans un environnement scientifique créatif qui stimule les capacités, les compétences et les talents des étudiants. Selon l’agence de presse saoudienne (SPA).

La participation du Ministère à ce forum scientifique s’inscrit dans le cadre de son soutien à l’innovation scientifique et à la créativité. Développer les compétences d’étudiants et d’étudiantes talentueux dans les domaines de l’innovation, de la recherche scientifique et de l’entrepreneuriat. Les responsabiliser et les motiver à développer leurs projets et à les transformer en produits commercialisables. En plus d’améliorer leur compétitivité au niveau des expositions mondiales. Cela contribue à améliorer l’environnement éducatif qui stimule la créativité et l’innovation. Conformément aux objectifs de la Vision 2030 du Royaume.

Le ministère de l’Éducation organise également un ensemble d’ateliers de formation pour les étudiants participant à l’exposition en Malaisie. Comprend les instructions de participation, les tâches nécessaires, l’application des compétences de présentation, de présentation et de discussion, et la fourniture de commentaires à chaque élève. En plus de la formation sur la réponse aux questions des commentateurs et des arbitres. Et la simulation des visites des arbitres accrédités dans l’exposition.

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